Bemutatkozás

Kajos Nikolett vagyok, tanító, osztályfőnök és néptáncpedagógus. Tanulmányaimat a Magyar Táncművészeti
Egyetemen táncos és próbavezető szakon, néptánc szakirányon végeztem, majd az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán
szereztem tanítói diplomát magyar nyelv és irodalom műveltségterületen. Már középiskolás korom óta foglalkozom
különböző korosztályok tanításával, az óvodás gyermekektől egészen a felnőttekig, ami széles körű szakmai
tapasztalatot adott számomra.

2018 óta dolgozom pedagógusként, 2023 szeptemberétől a Harrer iskola pedagógusa vagyok, ahol napközis
tanítóként, ének-zene tanárként, néptáncpedagógusként és már alsós osztályfőnökként tevékenykedem. Jelenleg a
4.a osztály osztályfőnöke vagyok.

Mire helyezem a hangsúlyt?

• Az óvodából az iskolába való átmenet támogatása, a fokozatosság elve és a játékos, élményalapú tanulás.
• Biztonságos, szeretetteljes és elfogadó légkör megteremtése, ahol a tanulás örömforrás, a humor pedig a
  mindennapok része.
• Családias osztályközösség építése: kérdezni, hibázni, próbálkozni szabad – a fejlődés természetes része.
• Kölcsönös bizalom és együttműködés a gyermekekkel és a szülőkkel.

Közösség és tehetséggondozás

Pedagógiai munkámban nagy hangsúlyt fektetek a közösségi élmények megteremtésére. Az év során közösen
ünnepeljük az évnyitót, a születésnapokat, a Halloweent, a Mikulást, a karácsonyt és a farsangot, amelyek
erősítik az összetartozás érzését, fejlesztik a közösségi kapcsolatokat, és sok örömteli élményt adnak a
gyermekeknek.

A tehetséggondozást szintén fontos feladatomnak tekintem: igyekszem minden gyermeknél megtalálni azt a területet,
amelyben erős, és ezt tudatosan fejleszteni. Lehetőséget biztosítok arra, hogy a gyermekek érdeklődésüknek
megfelelően versenyeken és megmérettetéseken is kipróbálhassák magukat – egyéni vagy csapatformában.
Tanítványaim rendszeresen érnek el szép eredményeket, például a „Tiszán innen, Dunán túl” népdaléneklési
versenyen.

Élményalapú tanulás a tantermen túl

Fontosnak tartom, hogy a tanulás ne kizárólag a tanterem falai között valósuljon meg. Iskolán belüli és kívüli
programok, kirándulások és kulturális események során fejlődik a gyermekek szociális érzékenysége,
együttműködési készsége, önállósága és nyitottsága a világ felé.

Néptánc és hagyomány

A néptánc kiemelt szerepet tölt be az életemben és a pedagógiai munkámban is. Fejleszti a mozgáskultúrát,
a ritmusérzéket, az együttműködést és a közösségi élményt, emellett fontos értékközvetítő szerepe is van.
Kiemelten fontos számomra hagyományaink ápolása és a népi kultúra értékeinek megismertetése.

Pedagógiai szemlélet

• Differenciálás és pozitív megerősítés.
• Változatos módszerek és eszközök alkalmazása.
• Csoportmunka és projektmódszer az önállóság és felelősségvállalás fejlesztéséért.
• Őszinte, nyitott kommunikáció a szülőkkel, kölcsönös bizalomra építve.